УСПАМІНЫ ДОКТАРА ГЕАГРАФІЧНЫХ НАВУК, ПРАФЕСАРА Г. I. МАРЦЫНКЕВІЧ «ПЯЦІДЗЕСЯТЫЯ ГАДЫ : ЯКІМІ ЯНЫ БЫЛІ»
В 1953 г., закончив школу с медалью, я поступила на географический факультет в БГУ. В те годы абитуриенты с золотой медалью не сдавали вступительные экзамены, а проходили только собеседование.
Такое собеседование в тот год проводил А. Я. Малышев, тогда проректор БГУ, который поинтересовался, почему я хочу поступить на геофак и где хочу работать после его окончания. Когда я, будучи мечтательной и романтически настроенной девушкой, выложила ему свои мечты об алых парусах, дальних морях и экзотических странах, Андрей Яковлевич схватился за голову и стал меня уговаривать поступать на любой другой факультет, например филологический. Но тут я была непреклонна и добилась зачисления на географический факультет, специальность « География ».
Университет в это время был небольшим учебным заведением — в нем насчитывалось всего 6 факультетов: геолого-географический, физико-математический, химический, биологический, исторический и филологический. Университетский городок состоял из трех корпусов: биологического, где на первом этаже располагался ректорат (ныне корпус географического факультета), физического (ныне корпус ректората), химического, теперь здесь располагается НИИ ядерных проблем.
Все факультеты, за исключением филологического, теснились в этих помещениях. К зданиям университета примыкал довольно большой, но очень запущенный и заросший сквер с полуразвалившейся гипсовой скульптурой пионера в центре, носивший тогда название ботанического сада. Этот зеленый участок совсем не похож на тот садик, которым мы все сейчас гордимся, но тогда, как и теперь, он пользовался большой любовью студентов, которые назначали там свидания, собирались группами и пели песни, веселились.
Геолого-географический факультет располагался в одном корпусе с химическим, и мне на всю жизнь запомнился запах химикатов, которым был пропитан воздух этого помещения. Но студентам было не до этого. Мы много и упорно учились, мы хотели много знать, мы стремились стать хорошими специалистами. Несмотря на то что 50-е гг. были тяжелыми, еще не было восстановлено после войны хозяйство, еще в Минске было много разрушенных зданий, еще не хватало продуктов питания, в университете уже работал хороший педагогический коллектив и был налажен четкий учебный процесс. На геолого-географическом факультете работали доценты Новицкий В. А., Акинчиц А. С., Якушко О. Ф ., Шкляр А. X., Рогозин Н. Е., Крищанович В. Я. Деканом факультета был доцент Романовскнй Н. Т., которого в 1955 г. сменил доцент Андрющенко О. Н.
Набор студентов на наш факультет составлял 25—30 чел. на специальность «География» и 50 чел. на специальность «Геология». Конкурсы абитуриентов были огромные — 15—20 чел. на место, а на геологию и выше — ну как же, геологи носили специальную форму с молоточками на погончиках и фуражке! Вступительные экзамены сдавались по 5 предметам, и при таком конкурсе зачислялись только те, кто получил одни пятерки. Поэтому прошедшие через такое горнило стeденты 1-го курса учились очень хорошо, несмотря на нехватку наглядных пособий, карт и учебной литературы. Мы пользовались старыми, выпущенными еще в довоенное время, учебниками, да и тех было мало. Поэтому все вели конспекты лекций, чтобы как можно успешнее сдать экзамены. Студенческая стипендия была небольшой, помощь от родителей почти никто не получал, а повышенная стипендия, которая начислялась только тем, кто учился на «4» и «5» (при пятибалльной системе), давала существенную прибавку в бюджет. В нашей группе, состоящей из 37 студентов, повышенную стипендию получали ежегодно 7—10 чел., а диплом с отличием получили 7 чел. (20 % от численности группы). Кстати, все они впоследствии защитили кандидатские, а трое (Л. В. Козловская, Г. П. Марцинкевич, А. С. Мееровский) — докторские диссертации.
Структура учебного плана того времени была существенно иной.
Предпочтение отдавалось лекционным курсам, на семинарские и практические занятия отводилось немного часов, а о самостоятельной работе и КСР мы ни понятия не имели. Очень большое внимание уделялось практикам — как учебным, так и производственным. Хорошо помню, что комплексная физико-географическая практика длилась 3 недели, столько же времени отводилось на дальнюю практику, на производственную практику студенты уезжали на 6 недель. Учебные практики проводились в районе автозавода, на берегу тогда чистой р. Свислочь, где мы каждый день купались. С особым нетерпением ожидалась дальняя практика, в программу которой включалось непременно посещение Москвы и большая поездка по Кавказу. Именно этот регион никого не оставлял равнодушным и был наиболее притягательным для студентов. Здесь мы впервые увидели и полюбили горы, ледники, море, вечнозеленые субтропические сады, прекрасные города — Тбилиси, Сухуми, черноморские курорты — Гагру, Батуми, Сочи, ощутили и сохранили на всю жизнь особый аромат влажных субтропиков.
Годы моей учебы совпали с началом развития научно-исследовательской деятельности на факультете. В 1958 г. был издан первый Атлас БССР, в подготовке которого деятельное участие приняли ряд преподавателей. Так, несколько карт, в том числе первую в Беларуси геоморфологическую карту, разработал В. А. Дементьев, ряд климатических карт — А. X. Шкляр, демографмческих — В. Я. Крищановнч, экономико-географических — Н. Т. Романовский. В 1959 г. вышла из печати монография «Природа Белоруссии» (авторы — В. А. Дементmев, А. X. Шкляр, О. Ф. Якушко), в которой дано первое физико-географическое районирование Беларуси, разработанное В. А. Дементьевым. По существу, эта книга представляет собой великолепное описание физико-географических особенностей республики и ее отдельных провинций. На это же время приходится начало целой эпохи исследований озер Беларуси под руководством О. Ф. Якушко, работы которой сформировали научную лимиологическую школу. В этих исследованиях довелось принять участие и мне во время производственной практики. Наша бригада состояла из четырех девушек, в задачу которых входило исследование нескольких озер Поозерья, включая такие крупные, как Мядель, Мястро, Баторин, и целый ряд более мелких.
Наша работа заключалась в поисках лодки, промере глубин, замере температуры и прозрачности воды, описании котловины озера и ее водосбора. Все снаряжение — лот, термометры, диск, мерный трос — мы переносили от одного озера к другому в рюкзаках, т. к. никаких средств передвижения у нас не было. Не помню, как мы питались, но хорошо помню, как трудно было передвигаться на лодке, особенно в ветреную погоду, как тяжело было десятки раз в день опускать и вытаскивать лот из воды и как много радости приносила нам эта работа.
Примерно с 1956—57 гг. на факультете начала работать студенческая ландшафтная экспедиция под руководством В. А. Дементьева, заложившая основы крупных ландшафтных исследований республики в 70-х гг. и положившая начало формированию научной ландшафтной школы Беларуси. Исследования этого периода заключались в работах по картографированию ландшафтов в северной части республики по методике, разработанной В. А. Дементьевым. Предполагалось, что в результате таких работ будет создана ландшафтная карта Поозерской провинции. Несмотря на то что этим ожиданиям не суждено было осуществиться, собранные студентами материалы позволили немного позднее разработать первую классификацию ландшафтов Беларуси и приступить к прикладным ландшафтным исследованиям. Началом таких работ стало участие В. А. Дементьева и других преподавателей кафедры в крупном по тем временам проекте по организации зоны отдыха в районе Минского моря. Его цель — оценка примыкающих к водоему ландшафтов для различных видов рекреации. Следует подчеркнуть, что такого рода работы на территории Беларуси осуществлялись впервые.
Поступив в 1960 г. в аспирантуру БГУ, я под руководством В. А. Дементьева подготовила и защитила первую в республике диссертацию по ландшафтной тематике (1966), а в 1992 г. — первую докторскую диссертацию по этому же научному направлению. Ландшафтоведение, оценка ландшафта, экология ландшафта, охрана ландшафтов — вот далеко неполный перечень направлений моей научной деятельности, результатом которой стало 250 публикаций, в том числе 11 отдельных изданий к настоящему времени.
Асабісты архіў аўтара.
* Напісана спецыяльна для гэтай кнігі.